KISI-KISI UJIAN NASIONAL 2014 BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

NO	KOMPETENSI	INDIKATOR
1.	Membaca	Menentukan informasi tersurat dan tersirat dari
	Memahami wacana tulis berbentuk	bacaan sederhana yang dipaparkan.
	paparan atau dialog sederhana,	Menentukan arti kosakata dalam teks bacaan.
	gambar, ataupun denah yang	Menentukan judul dan pokok pikiran dalam bacaan
	berkaitan dengan identitas diri,	sederhana.
	kehidupan sekolah, keluarga, kegiatan	Menentukan sinonim dan antonim kosakata sesuai
	sehari-hari, kegemaran, wisata,	konteks kalimat.
	pekerjaan, dan layanan umum.	Menentukan gambar yang sesuai dengan pernyataan
		yang diberikan.
		Menentukan pernyataan yang sesuai dengan gambar
		yang disajikan.
		Menentukan posisi kalimat (mubtada, khabar, fi’il,
		fa’il, maf’ulbih).
2.	Menulis	Menggunakan ungkapan, kalimat secara tepat dan
	Mengungkapkan informasi secara	komunikatif yang mengandung huruf jarr, isim
	tertulis dalam bentuk paparan atau	isyarah, kalimat istifham, isim
	dialog sederhana, gambar, ataupun	mufrad/mutsanna/jama’ , fi’il madhi, mudhari dan
	denah yang yang berkaitan dengan	amr, isim tafdhil, dhorof, na’at, dhomir muttasil-
	identitas diri, kehidupan sekolah,	munfashil.
	keluarga, kegiatan sehari-hari,	Menyusun struktur/ pola kalimat yang tepat dan
	kegemaran, wisata, pekerjaan, dan	komunikatif dari suatu kalimat yang disajikan secara
	layanan umum.	acak.
		Menggunakan ungkapan rasa senang dalam
		percakapan sederhana.
		Menggunakan ungkapan kekaguman (Ta’ajub) dalam
		percakapan sederhana.
		Melengkapi kalimat yang disajikan secara rumpang.